Topgal Plecak szkolny elly 19004 g

Plecak z bajkowym wzorem dla dziewczynek od 1 do 4 klasy anatomicznie ukształtowane plecy lekka konstrukcja, pokaźna objętość dwie kieszenie zewnętrzne z boków Witajcie w bajkowej krainie jednorożców! Plecak, który pokochają dziewczynki i ich rodzice - dzięki lekkiej konstrukcji o pokaźnej obszerności.

No i dzięki puchatemu stworzonku przyczepionemu do zamka kieszonki. Przywieszkę - breloczek można odpinać. Plecak ma dwie komory. Tylna komora jest pokaźna i nad wyraz pojemna. Polecamy w niej przenosić ciężkie książki, teczki na zeszyty, atlasy.

Cały ciężar książek korzystnie umieścić przy plecach. Przednia komora jest węższa, przeznaczona na zeszyty, piórnik PENN 19004 (który można zakupić w tym samym wzorze, co plecak). W tej komorze znajduje się poręczna siatkowana kieszeń i identyfikator na dane właścicielki.

Głęboka kieszeń na przodzie plecaka posłuży do przenoszenia śniadania i innych akcesoriów szkolnych. W kieszeni jest specjalny uchwyt na klucze, więc księżniczka nie zgubi kluczy do zamku. Przy projektowaniu plecaków zawsze myślimy o bezpieczeństwie i wygodzie dzieci.

Model ELLY ma ogromne komponenty odblaskowe na przodzie, z boków i na szelkach. Szelki są funkcjonalnie wyprofilowane, można je zjednoczyć do dziecka przez górną i dolną regulację. W dodatku do końcowek pasków regulacji wszyliśmy magnesy - paski można przypiąć do szelek, by nie plątały się wokół dłoni dziecka.

Szelki mają pas piersiowy, który po zapięciu nie tylko trafnie rozłoży obciążenie na ramiona, ale też spowoduje, że szelki nie będą spadać z wąskich ramion dziecka. Dodatowe części, które uprzyjemnią wykorzystywanie: grube dno z materiału TOPDURA ze stopkami dystansowymi materiał z warstwą wodoodporną uszko do powieszenia plecaka na haczyku ławki i uchwyt do przenoszenia plecaka w ręce, plecak nie stoi samodzielnie jakość plecaka przetestowana poprzez Instytut Badań i Certyfikacji w Zline Porada: Plecak ma dwie kieszenie z boków.

Jeśli w jednej umieści się butelkę z wodą, to do drugiej należy włożyć przedmiot o podobnej wadze. Dzięki czemu dziecko nie będzie jednostronnie obciążone.